Entradas

Reflexiones entre etapa A y B (TP 1)

En una primera instancia me costó despegarme de la idea clásica que tengo sobre un prototipo: hacerlo lo más cercano posible a lo diseñado. De esta experiencia salen por un lado las conclusiones finales sobre la materialidad, costos, etc; y por otro una aproximación de la relación el usuario, el cual siempre fue planteado como un único usuario ideal. Me gustó mucho el concepto de factibilidad social, en donde pudimos ampliar el vínculo producto-usuario, encarándolo desde varias aristas (morfología, color, sensaciones, emociones, etc). Planteamos varias pruebas en las que pudimos prescindir del objeto y en donde exploramos más allá de la morfología. Haciendo un repaso de los tp´s que tuve en la carrera, creo que fue en este en donde más cercanía llegué a tener con el usuario. Este proceso de comprobación a través de distintos usuarios nos ayudó a pensar y diseñar mejoras en el producto inicial de Eduardo. Los cambios surgen directamente de la experiencia y pragmatismo, y no a tr

Reflexiones sobre el TP 2

Proceso TP 2 (Servicios) Como primera consideración, reconozco que me costó trabajar el diseño de un servicio prescindiendo del diseño y desarrollo de un producto. Retomando lo que mencioné en mi anterior post, estoy acostumbrado a que un proceso proyectual finalice en un diseño con prototipo. Por lo que considero que para ampliar mi perfil (de orientación técnica) necesito sumar algunas de las herramientas que propuso Paulina en su charla y que utilizamos en el tp. Sumado a esto, no estoy muy conforme con el poco tiempo que hubo para desarrollar el tp ni la modalidad de trabajar el paralelo con la segunda parte del primer trabajo práctico. Creo que uno termina trabajando a las corridas y se hace difícil organizar los tiempos. No me gustó que el eje del servicio sea el monopatín, me hubiese gustado que la temática sea más abarcativa e inclusiva (fuera de Caba y del acceso a dispositivos inteligentes con conexión). Dentro de lo positivo, me gustó la idea de sumar los arque

Reflexiones sobre la Gestión Estratégica (Charla Anabella Rondina)

Junto con las notas que tomé en la charla, sumo la lectura de un post de la cátedra de Agosto del año 2018 (Entrevista a Anabella Rondina en Experimenta).            Me interesa y comparto el enfoque que hace acerca de los diseñadores. De la necesidad que tiene de nutrirse culturalmente y de superar la premisa de forma y función como única desarrollo proyectual. El diseñador tiene que abordar las problemáticas desde un enfoque más general e interdisciplinario.             Con esta concepción, un diseñador industrial dentro de una pyme o empresa no solo se puede desarrollar en el área de productos o productos. Sino que puede ser un articulador de las distintas áreas de la industria. Esta visión se contrapone con el concepto que tenía sobre la carrera cuando arranqué a cursar, donde mi principal inquietud era sobre la resolución de productos y procesos productivos. (Sigue ...)

Hackeando el Manifiesto

Acerca de los ejes del manifiesto tengo las siguientes reflexiones y preguntas: En cuanto a la cátedra solo tengo referencia personal del año pasado, cuando cursé Diseño 3. Por comentarios de compañerxs que cursaron en años anteriores tenía el recuerdo de tps y actividades realizadas de manera conjunta con otros centros (CMD, Hogar de niños, etc). Mi único contacto con algún contexto exterior fue el año paso con IxD, que se dio en forma de charla grupal en la FADU. Me pregunto : ¿Por qué se dejaron de hacer esas actividades? Si la intención del manifiesto es vincular a la cátedra con el afuera,   ¿por qué las tareas realizadas son exclusivamente en la FADU? ¿Es necesario que la cátedra proponga salir para que tome la iniciativa de conectar con el afuera? Concuerdo con algunos compañerxs que leí en sus blogs, quienes comentan que la mejor devolución es la final y donde ya no hay instancia para corregir. Entiendo que los docentes están saturados (25 alumnxs para 2 docentes

Retrospectiva TP1

Repasando y volviendo a pensar en lo que hice durante el tp, me surgen varias reflexiones y preguntas. ¿Por qué todavía me sigue costando generar una investigación sólida? ¿Qué herramientas tengo y cuáles me faltan para poder lograrla? Más allá de haber aprobado el tp y lograr un grado aceptable de factibilidad en mi proyecto, sigo pensando en cómo diseñar un método para investigar y ordenar toda la información inicial.  Rescato la importancia que tiene el contacto personal y directo con posibles usuarios. La charla de Alejandro Miranda y la experiencia de una amiga cuidando a su padre me aportaron significativamente al proceso de diseño. Quizás esto me tenga que servir como disparador para las futuras investigaciones: marcar como inicio una experiencia o relato concreto y desde ahí buscar y sumar estadísticas, datos duros, etc.

Proceso - Parte B

Imagen
    Algunas reflexiones iniciales sobre mi desempeño a lo largo del trabajo práctico. Arranqué bastante desorientado, sin poder organizar la investigación y la información que iba acumulando. Reconozco que esto me jugó en contra al momento de empezar con las primeras bajadas formales. El quiebre se dio a partir de la charla de Alejandro Miranda, en donde enfoqué mi propuesta por un comentario que tuvo:  “ ... le pedimos a los pacientes que hagan fuerza hasta que les duela ...”.     Teniendo en claro para donde quería direccionar el diseño, empecé con un análisis más detallado de las posturas y que formas tenía que adaptarme a los elementos circundantes.    El proceso de diseño atravesó 3 etapas: escasa comunicación (no se comprendía el modo de uso), complejidad innecesaria (demasiados pasos para utilizarlo) y síntesis (reducción de piezas innecesarias, diseño intuitivo).     Dentro de los aspectos pendientes por mejorar creo que faltó más desarrollo de producto y de d

Reflexiones sobre la charla de DI Mariana Salgado

Sobre la charla que tuvimos el lunes 6 en la sala de teleconferencias, rescato lo siguiente de los apuntes que llegué a tomar: - Método en contexto. - Recorrido del diseño. - Experiencia, fases, puntos de contacto, riesgos y posibilidades. - Momentos críticos Me resultó interesante el concepto de ficha de persona , herramienta que permite hacer una caracterización y descripción profunda de un tipo de usuario. Y nos permite pensar y desarrollar más en profundidad al usuario con respecto a la forma en la que venimos trabajando, en donde proyectamos desde un usuario de carácter más amplio. Me interesó la información que nos aportó de podcasts, sitios para investigar y perspectivas de diseñadores que trabajan en servicios (Alan Cooper). Como crítica personal, creo que va a ser un desafío el diseño de servicios. Durante toda la carrera estuvo puesto el foco en productos para determinados usuarios, por lo que intuyo que se rompería el esquema y la metodología que fui armando para